内卷和躺平是什么意思(躺和卷是什么意思)

躺与卷：一场社会的困境与选择

躺，就是“躺平”的简称。它的意思很简单，就是躺在地上，什么都不做，什么都不想，什么都不求。无论外界如何变化，自己都保持一种平静的状态，不再与人竞争，不再追求更好的生活，只要能够勉强维持生存就行。这是一种对现实的绝望和放弃，也是一种对自己的安慰和逃避。

卷，就是“内卷”的简称。它的意思很复杂，就是人类社会在达到一定的发展水平后，无法再进一步提升或转变，而只能在内部不断增加复杂度和竞争度的现象。也就是说，人们为了争夺有限的资源，不得不付出更多的努力，但是却得不到相应的回报。这是一种物质和精神的“通货膨胀”，也是一种自我和社会的消耗和浪费。

内卷是一种自我对抗，是人们在明知道自己的努力没有意义的情况下，还是不断地努力，试图用这种努力来掩盖自己的焦虑和不安。这是一种无奈和无力，也是一种痛苦和折磨。

“内卷”这个词最早出现在学术领域，通常用作“内卷化”的缩写。经济学家韦森认为，这个概念的源头是德国哲学家康德在《判断力批判》一书中提出的。

推动内卷化概念的发展的是两位人类学家，一位是亚历山大·亚历山大罗维奇·戈登威泽，他把一种文化模式在达到某种稳定的形式后，既无法保持稳定，也无法演化为新的形式，而只能在内部变得越来越复杂的现象称为“内卷化”。

另一位是克利福德·格尔茨，他在《农业内卷化：印度尼西亚的生态变化过程》一书中提出了这个概念。他在印度尼西亚的爪哇岛进行调查时发现，由于资本不足、土地有限、政策障碍等原因，农业无法向外拓展，只能把增加的劳动力塞进有限的水稻生产中，使得农业内部变得更加细致和复杂，从而形成了“没有发展的增长”。格尔茨用“农业内卷化”来总结这个过程。

内卷是什么

内卷这个词从去年开始流行起来。它指的是同行之间为了争夺有限的资源，而不断地加大竞争的力度，导致自己的“收益努力比”降低的现象，也就是说，个体的努力变得越来越不值钱。

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毫无意义的内卷

大学生内部的内卷有一个非常典型的例子：在很多大学课程中，老师会布置课程报告，一般都会有字数要求，比如老师规定了一千字，结果有的同学写了三千字，于是老师在课堂上对同学们说：“虽然我只布置了一千字，但是有些同学远远超出了我规定的字数，这个学习态度非常值得赞扬。”其他的同学听了，下一次的课程报告就纷纷效仿，三千字成了自己心中的最低标准，有的甚至写了五千字、八千字或者一万字。但是，字数多就是好吗？我觉得不是，字数的多少和质量的高低并没有必然的联系。有时候，字数多反而会让文章显得冗长、啰嗦、无聊。在这个过程中，有很多学生是被迫参与进来的，他们不知道当很多学生的报告字数已经远远超过了老师的要求字数以后，老师的要求会不会因此而提高。而当所有人的字数都增加了，每个人都失去了字数多态度好的“优势”，得到的结果并没有什么改变，但是每个学生却付出了更多的时间和精力，而这些时间和精力的投入很多时候都是没有意义的。当然，这种毫无意义的内卷还有很多，比如盲目考证书，拼命追求绩点等等。

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并不是所有的努力都叫内卷

虽然说大学生内卷现象严重，但是并不是所有的努力都叫内卷。我有一个亲身的经历，我的一个舍友经常去图书馆学习，但是她并不是整天呆在图书馆的那种，而是晚上去早上回的那种。但是每次她回到寝室，就会有舍友开玩笑地叫她“卷王”，说：“卷王回来啦？”这无疑是舍友之间的玩笑，但是去图书馆学习真的就是在“卷”吗？学生的首要任务就是学习，只是去图书馆完成自己的学习任务，难道就是“卷”了吗？如果这是卷的话，那么学生应该做什么呢？

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