成熟的米布米宝(我的初一话题作文)

他的学习成绩从来都是班里的中游水平，上黑板的机会也寥寥无几。可他却总是自吹自擂，说自己是个天才，只是不屑于和别人比较。他的这种虚张声势，让我对他敬而远之。因此，我和他的关系渐行渐远。我的学习成绩也日渐进步。我真希望他能改掉这个毛病，做一个诚实的人。但是，俗话说“本性难移，习惯成自然”。我看他很难改变了。

我的初一话题作文9

我的同桌叫王新，他学习勤奋，博学多才，受到老师和同学们的赞赏。

因为他热爱读书，所以眼睛近视，才四年级就戴上了厚厚的眼镜。也正因为如此，大家都给他起了个外号“四眼儿”。可王新却不在乎，笑着说：“戴眼镜，这才显得我有学问呢。”一听这话，大家都哑口无言了。

一开始，我以为他是个“书虫”，只知道死读书，不懂得灵活运用。一次，老师出了一道很难的数学题。我想了一会儿，就迅速写出了答案。看着我的同桌苦思冥想、汗流浃背的样子，我心里暗自得意。可是没过多久，王新也轻松地解出了题，只见老师在他的作业本上画了个大大的勾，而在我的作业本上画了个大大的叉。等老师讲解完题后，我由衷地佩服我的同桌了。从那以后，我再也不认为他是个“书虫”了。

有一天，他邀请我去他家玩。在他书房的书架上摆满了《资治通鉴》、《三国演义》、《海明威文集》等各种名著，最吸引我的是墙上挂着一幅幅书法作品。他还热情地把一张宣纸铺在宽大的桌面上，他一边认真地研磨着墨一边对我说：“写字要先磨好墨，这是个考验人的耐心的事情。”然后，他专注地一笔一划地写着，他的字，粗细有致，力度适中，字字气势如虹。我正要夸奖他的书法时，只见他不发一言，正在全神贯注地反复写着“博”字，足足写了十遍后，他才放下笔抬起头，惊讶地发现我站在他身边，好像我是一位不请自来的客人。他显得有些不好意思，赶快解释说：“练书法最能锻炼人的注意力”，还鼓励我说：“你比我聪明，如果能改掉粗心大意的毛病，你的学习成绩肯定会超过我的。”真没想到，我欣赏他优美的书法时，却能得到他的鼓励。

从此以后，我向同桌学习，经常向他请教一些字体的写法。经过半年多的刻苦练习书法，我逐渐养成了细心认真的好习惯。在一次全校的书法比赛中，王新获得了金奖，我虽然没有得奖，但在期末考试中，我却得了全年级第一。

我的初一话题作文10

从上学以来，我已经换过无数次同桌了，但让我印象最深的，还是现在这位“十项全能”的同桌。

我之所以把他比作“十项全能”，因为他身上有许多优点。在学习上，他非常好奇，不管是什么问题，他都要追根究底。他的嘴边总是挂着一句话：“今天我一定要把这个问题弄明白！”好像不明白这个问题，他就不安心了。所以，课堂上经常能听到他热切的提问：“老师这是为什么呢？”我想正是因为他的那份好奇，所以，他的成绩一直居高不下。

我的同桌不仅成绩好，而且还非常有“风度”。有一次活动课上，老师刚说完：“现在自由活动！”只见全班同学争先恐后地冲向门外，可是由于人太多了，同学们都被堵在了门口。这时人群中传出一声喊叫：“女生先走，男生让路！”刚说完，便招来男生们的“白眼”和一阵嘘声。我回头一看，说这句话的正是我的同桌。但他仍然坚持地喊着：“女生先走，男生让路！”还有一次，老师在教室里给我们分配劳动任务。当老师刚说完：“谁愿意去打扫楼梯。”班级里立刻寂静无声。这时，我的同桌就毫不犹豫地站起来说：“我去打扫楼梯。”在打扫的过程中，他还时不时地和旁边的男生开玩笑，说：“遇到苦活、累活，男生先干，女生免了。”

但是，我那“十项全能”的同桌，总是把他的文具当“零食”，铅笔在他那嘴巴的“折磨”下，很快就变成了“牙签”。